Страсти при работе с документами поутихли. Продолжился серьёзный учебный процесс, связанный с углублённым знакомством с технологией подготовки учебных проектов: поиск нужного материала в Интернете , его фиксирования в виде ссылок в документах, способы выявления авторства и достоверности информации на сайтах, составление сетевого опросника для определения результатов деятельности учащихся, занятых в проекте, на промежуточном этапе. Сложнее всего было овладеть последним из действий, так как оно было связано с осмыслением каждого шага (страница на нашем компьютере была на английском языке).
Несмотря ни на что, мы полны оптимизма и готовы продолжить работу в таком же режиме!
Комментариев нет:
Отправить комментарий